- Desenvolupament:
-Per
tal de motivar als alumnes farem servir el relat "els
ocells de paper".
-Aclarir els nens els seus dubtes i, amb respostes, se'ls explica
el que va succeir al final de la Segona Guerra Mundial, quan
els EEUU, van llençar dues bombes atòmiques sobre
dues poblacions Japoneses. Comentar les destrosses inmediates
i les seqüel.les que van deixar durant molt de temps.
-Després d'haver reflexionat sobre les conseqüències
de la guerra i els estralls que ocasiona, es reprèn la
història dels ocellets del Japó i es proposa als
nens que deixin volar la seva imaginació i acabin aquesta
història:
"Un dia, els ocells de paper del monument van parlar entre
ells i van decidir que havien de fer també alguna cosa
per la pau. Quan es va fer de nit, van alçar el vol i
van recórrer quilòmetres i quilòmetres.
Un va arribar a..."
-Cada nen ha de continuar el relat imaginant a quin lloc va
arribar l'ocellet, què va fer i què va dir.
-Amb els més petits això es pot fer de manera
oral i amb els més grans de manera escrita.
-Nosaltres també farem com els nens Japonesos i farem
ocellets de paper cada un, aquests ocellets els penjarem en
un mural per tal de construir entre tots la paraula pau.
-De cada aula també anirà volant un ocellet de
paper a un altre lloc de la ciutat (enganxat al globus), aquest
ocellet portarà un missatge de pau perquè en un
altre lloc sàpiguen que a la nostra escola volem la pau.
-Durant la setmana hi haurà a cada aula les oracions
amb temàtica sobre la pau.
-També als pasadissos de l'escola trobarem refèrencies
al tema. |
-
|
