FILLES_CARITAT Principis Inspiradors d_acció als Centre de Gent Gran

Principis Inspiradors d'Acció als Centres de Gent Gran

[Presentació] [Fonamentació] [Estil i criteris] [Objectiu] [Valoració de la persona]
[Equip interdisciplinar] [Metodologia] [CENTRES D'ATENCIÓ]

I. PRESENTACIÓ

La Companyia de les Filles de la Caritat és una Societat de Vida Apostòlica, fundada per Sant Vicenç de Paül i Santa Lluïsa de Marillac, el 1633, a París.

Establerta a Espanya des del 1970, té una ininterrompuda trajectòria envers l’atenció a situacions de marginació, pobresa, exclusió i altres desestructuracions socials, entre les quals s’hi troben els avis, com a sector important de la població espanyola.

Aquests principis, fruit de la reflexió i de l’experiència, sintetitzen la nostra filosofia assistencial i promocional. És l’estil vicencià d’entendre el servei integral a la gent gran i de portar-lo a terme amb fidelitat, disponibilitat i eficiència.

II. FONAMENTACIÓ

a	La Declaració Universal dels Drets Humans (10-12-1948), que proclamen el drets i les llibertats que afecten a tota persona, sense distinció de color, raça, llengua, edat, religió, etc.La
b	Constitució Espanyola (6-12-1978), de manera especial l’art. 50, que garanteix la situació econòmica i social de les persones grans, pel que fa a salut, habitatge, cultura, lleure, etc.
c	Totes les exigències d’ordre legal i les orientacions en l’àmbit internacional europeu; de forma especial, les emanades dels plans nacional i/o autonòmics.
d	La Doctrina Social de l’Església, en la seva opció preferencial pels pobres i les orientacions de la Conferència Episcopal Espanyola, al respecte.
e	La Doctrina Vicenciana, que ens urgeix a restar en vanguàrdia respecte a tota manifestació de pobresa.

III . ESTIL I CRITERIS

Les Filles de la Caritat atenen les persones grans dins de la missió de l’Església. S’inspiren en l’esperit i criteris del seu carisma específic.

Estan obertes i col.laboren amb el personal laboral i voluntari, tot tenint cura de la dimensió comunitària de la seva tasca, tot intensificant els lligams de "comunió" i oferint una formació adient, a tots els nivells

3.1 Com a Centre Social

a	Anima, coordina i resta obert a les exigències i necessitats dels avis de l’entorn
b	Programa la vida del Centre en ordre al desenvolupament integral de la persona.
c	Promou un clima de convivència que es caracteritza per l’ajuda mútua, la participació i la corresponsabilitat de tothom en la vida del Centre.

3.2 Com a Centre Cristià

a	Actua amb criteris i actituds cristianes.
b	Desenvolupa la seva missió en base als principis evangèlics que vitalitzen la seva acció.
c	Ofereix serveis religiosos catòlics, tot respectant el dret de llibertat religiosa.
d	Defensa el Dret a la Vida i la promou .
e	Evangelitza a través de la qualitat del seu servei en les activitats del viure quotidià.
f	Treballa per crear el clima adient on pugui brostar, desenvolupar-se i créixer la fe.

3.3 Com a Centre Vicencià

a	Opta pels més febles pel que fa a nivell econòmic, psicològic, social o altres tipus de limitacions o mancances
b	Viu el carisma propi, en un ambient de proximitat, senzillesa, confiança, servicialitat i caliu humà.

IV . OBJECTIU

Garantir l’atenció integral a la persona, en un ambient positiu, perquè visqui la seva vida en plenitud.

V. VALORACIÓ DE LA PERSONA.

5.1 Com a ésser individual.

Es promou:
a	L’autonomia personal i el respecte als seus drets.
b	La seguretat en si mateix.
Se’ls dóna suport i se’ls motiva en:
a	L’acceptació de les pròpies limitacions.
b	La capacitat de superació a tots els nivells.
c	L’apertura als valors d’una societat en canvi.
d	L’esforç per mantenir el seu equilibri afectiu.

5.2 Com a ésser social:

Es potencien actituds de:
a	Respecte a les persones i les coses.
b	Superació de l’individualisme.
c	Diàleg i comunicació.
d	Participació i col.laboració.
e	Solidaritat i ajuda mútua.
f	Relacions familiars i d’amistat.
g	Apertura a les realitats de l’entorn

5.3 Com a ésser trascendent:

Es fomenta en la persona:
a	L’alegria de viure.
b	L’actitud d’esperança.
c	La relació personal amb Déu.
d	Les vivències i experiències de fe.
e	L’apertura al Déu d’Amor i d’Acollida

VI. EQUIP INTERDISCIPLINAR.

La Comunitat evangelitzadora i de servei està formada per les persones que col.laboren al Centre.

Tothom està cridat a una participació activa en l’àmbit de les seves funcions específiques.

6.1 Les Filles de la Caritat

Potencien:
	L’amor i el respecte a les persones.
	L’atenció a les realitats concretes de la seva vida.
	Una actitud alegre i desinteressada en el servei.
	La inquietud constant per tota la persona, per a: ...passar de l’amor afectiu a l’amor efectiu. ...unir el servei corporal i el servei espiritual.
	La humanització de la tècnica, per tal que esdevingui vehicle de la tendresa del Crist.

6.2 El personal

Treballadors/es, Voluntaris/es i altres tipus de col.laboradors/es, des de llur tasca, assumeixen, respecten i comparteixen l’esperit d’aquests Principis Inspiradors d’atenció a la Gent Gran.

6.3 Residents

Són els/les principals protagonistes i destinataris de l’acció. Participen gradualment i responsable en la vida del Centre.

6.4 Familiars

Se’ls ajudarà i motivarà per tal que, conscients de llur responsabilitat, mantinguin relacions properes amb els/les Residents i els incorporin a la cèl.lula familiar, sempre que sigui possible.

S’hi mantindrà una relació cordial i se’ls convidarà a participar en les Activitats i vida del Centre.

L’equip actuarà:

a	Amb unitat de criteris en l’acció.
b	Sentint-se, cadascú, membre actiu i responsable en la tasca comuna.
c	Amb actitud de profund respecte a la persona.

VII. METODOLOGIA.

   Cada Centre disposarà del seu Organigrama on es contemplaran totes les dimensions de la persona que cal tenir en compte per a la Programació d’Activitats, així com el Pla de Pastoral específic.

   Per a aconseguir aquesta atenció integral, i en conformitat amb els objectius proposats, es dinamitzarà la vida de la persona gran

   Creant un clima positiu de relació humana i social.

Motivant a la integració en les activitats:

de la vida quotidiana,
culturals-recreatives,
religioso-formatives,
lúdico-esportives,
terapèutiques, etc.

Amb una participació:

creativa,
activa,
ocupacional,
alliberadora

navegador 5.5+